Mitmach-Nachmittag an der IGS Oyten

Am Montag, 1. Juni, lädt die IGS Oyten zum Mitmachen ein! Grundschüler der Klassen 4 können mit ihren Eltern von 16 bis 17.30 Uhr zahlreiche Dinge selbst ausprobieren. Als „Umweltforscher“ können sie mikroskopieren, als „IT-Freaks“ an Laptops erste kleine Scratch-Programme schreiben und zahlreiche weitere Projekte des Unterrichts und des Ganztags selbst ausprobieren. Schüler, Eltern und Lehrkräfte der IGS Oyten freuen sich auf eine zahlreiche Beteiligung, bei der die Grundschüler die IGS gut kennen lernen können.

Ferienbasteln an der IGS

Samstag, letzter Tag der Osterferien, IGS Oyten, 9 Uhr: Laura, Kjell, Alexander, Frode, Jan Philip, Lucas, Jasper und Vincent kommen freiwillig in die Schule! Zusammen mit drei Väter und ihrem Lehrer treffen sich, um an ihren Raketenflugmobilen weiter zu basteln.

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Gelungener Auftakt der IGS-Sportfahrten

Gruppenfoto Balderschwang

28 IGS-Schülerinnen und Schüler auf Skifahrt im Allgäu

Bereits Mitte Februar fand die erste Skifahrt der IGS Oyten statt. Sie bildete den Auftakt der Sportfahrten, die die IGS ihren Schülerinnen und Schülern des siebten Jahrgangs erstmals anbietet. Vom Achimer Bahnhof aus brachen die Siebtklässler begleitet von 3 Lehrkräften, einer Referendarin und einem FSJ’ler auf, um eine Woche lang in Balderschwang, Deutschlands höchst gelegener Gemeinde, das Skifahren zu lernen oder ihr Können zu verbessern.

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Geschichte zum Anfassen

An der IGS Oyten machten sich die Schülerinnen und Schüler auf eine ausgedehnte Zeitreise durch die Geschichte. Zuerst ging es im Jahrgang 5 „zurück in die Steinzeit“. In fünf Themenräumen informierten sich alle Interessierten über die Kultur- und Kunstgeschichte der Steinzeit genauso wie über Höhlenmalerei und die Kunst des Feuermachens. Auf dem Schulhof konnten Speere, Bögen und Pfeile gebastelt und am Pappwild auch gleich ausprobiert werden.

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Känguru-Wettbewerb

An der IGS Oyten nahmen in der letzten Woche rund 130 Schülerinnen und Schüler am Mathematik-Känguru-Wettbewerb teil. Sie hatte Spaß daran, die Aufgaben zu lösen und zeigten viel Ausdauer beim Knobeln.

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